اتیسم و درمان آن در تهران

درک اختلال طیف اتیسم: چالش‌ها، نشانه‌ها و راهکارهای درمانی

مقدمه:

اختلال طیف اتیسم (ASD) به عنوان یکی از اختلال‌های نوروتیپیک شناخته شده است که تأثیرات قابل توجهی بر توانایی‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی افراد دارد. این اختلال، که مشخصه‌هایی نظیر الگوهای تکراری رفتاری و مشکلات در درک ارتباطات غیرکلامی را شامل می‌شود، می‌تواند تأثیرات متفاوتی بر روی دختران و پسران داشته باشد. با وجود اینکه اتیسم یک چالش دائمی است، رویکردهای درمانی متنوع و مداخله‌های زودهنگام می‌توانند به بهبود کیفیت زندگی مبتلایان کمک شایانی نمایند. در این مقاله، به بررسی نشانه‌های اتیسم در سنین مختلف، تفاوت‌های بین جنسیت‌ها، و اثربخشی روش‌های درمانی جایگزین خواهیم پرداخت. همچنین، نگاهی به خدمات متخصصین گفتاردرمانی شمال تهران و کلینیک نیاوا خواهیم انداخت که به پاسخگویی به سوالات رایج در این زمینه می‌پردازند و راهنمایی‌های کلیدی در ارتباط با درمان‌های جایگزین ارائه می‌دهند.

اتیسم چیست؟

اتیسم یک اختلال نوروتیپیک است که بر اساس مشکلات در ارتباطات اجتماعی، الگوهای تکراری رفتاری و محدودیت‌های درک و تفسیر ارتباطات غیرکلامی توصیف می‌شود. افراد مبتلا به اتیسم ممکن است مشکلات در تعامل اجتماعی داشته باشند و علاقه‌ها و فعالیت‌های محدودی داشته باشند که معمولاً با تکرار و پیگیری مشغول هستند.

ممکن است  در ذهنتان چندین سوال رایج درباره اختلال اتیسم برایتان پیش بیاید،به طور مثال:

علائم اتیسم با افزایش سن کودکان تغییر می کند؟

-دختران مبتلا به اتیسم چه علائم متفاوتی نسبت به پسران مبتلا به اتیسم دارند؟ آیا تفاوتی وجود دارد؟

متخصصین گفتاردرمانی شمال تهران در پاسخ به این سوالات ،به شما کمک میکنند.

باکلینیک  نیاوا همراه باشید تا در این پست به برخی درمان های جایگزین و تاثیر آن ها نیز اشاره خواهیم کرد.

درمان اوتیسم کودکان با شروع به موقع جلسات گفتاردرمانی!

علائم مشترک در خردسالان مبتلا به اتیسم عبارتند از:

  • پاسخ ندادن به نام خود؛ یعنی وقتی کودک خود را با نامش صدا می کنید، به سمت شما برنمیگردد، به شما نگاه نمی کند و هیچ کلمه ای همانند بله؟ چیه؟ و .. در جواب نمی گوید.
  • اجتناب از تماس چشمی؛ معمولا مدت زمان تماس چشمی در این کودکان بسیار کوتاه است و یا اصلا ارتباط چشمی ندارند.
  • وقتی به آنها لبخند می زنید، متقابلا به شما لبخند نمی زنند.
  • اگر طعم، بو یا صدای خاصی را دوست نداشته باشند، بسیار ناراحت می شوند؛ ممکن است کودک شما از بوی عطری که روی لباس خود اسپری می کنید و یا حتی بوی غذایی مثل قورمه سبزی بیزار باشد و قشقرق راه بیندازد.
  • حرکات تکراری، مانند تکان دادن دست، تکان دادن انگشتان یا تکان دادن بدنشان
  • به اندازه بچه های دیگر صحبت نمی کند.
  • آنقدر بازی وانمودی انجام نمی دهد؛ مثلا عروسک خود را نوازش نمی کنند، برایش لالایی نمی گویند و مهمای چای خیالی با عروسک ها و دوستان راه نمی اندازند.
  • تکرار در گفتار؛ ممکن است کودک چند جمله محدود آموحته باشد و بدون توجه به بافت گفت و گو و محیط آنها را مرتب تکرار کند. 

با افزایش سن کودکان و با توجه به افزایش انتظارات از آنها، علائم دیگری به مجموع علائم بالا اضافه خواهد شد.

علائم اوتیسم در کودکان بزرگتر عبارتند از:

  • به نظر نمی رسد بفهمد دیگران چه فکر یا احساسی دارند
  • دوست داشتن یک روال روزانه سخت و ناراحت شدن در صورت تغییر آن؛ مثلا اگر ترافیک باشد و شما تصمیم بگیرید از مسیر دیگری به خانه برگردید، کودک بشدت بهم می ریزد.
  • داشتن علاقه بسیار شدید به موضوعات یا فعالیت های خاص
  • دوست یابی برایشان سخت است یا ترجیح می دهند تنها باشند
  • همه چیز را خیلی تحت اللفظی در نظر می گیرند – برای مثال، آنها ممکن است عباراتی مانند ” برو بابا” را درک نکنند.
  • گفتن احساسشان برایشان سخت است.

اختلال اتیسم در کودکان

بنابراین با افزایش سن، مشکلات این کودکان نیز پیچیده تر می شود، اما در مورد آن دسته از کودکان که مداخله زود هنگام دریافت کرده اند ممکن است مشکلات قبلی به میزان زیادی برطرف شوند و با ادامه درمان مناسب، مشکلاتی که با افزایش سن نیز افزوده شده اند نیز مدیریت بشوند.

اتیسم و تاثیر آن بر کودکان

علاوه بر اختلال طیف اوتیسم، کودکان، نوجوانان و بزرگسالان نیز می توانند موارد زیر را تجربه کنند:

مشکلات انتقال به بزرگسالی. نوجوانان و بزرگسالان جوان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است در درک تغییرات بدن مشکل داشته باشند. همچنین موقعیت‌های اجتماعی در نوجوانی پیچیده‌تر می‌شوند و ممکن است تحمل کمتری برای تفاوت‌های فردی وجود داشته باشد. مشکلات رفتاری ممکن است در سال های نوجوانی چالش برانگیز باشد.

سایر اختلالات سلامت روان. نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب سایر اختلالات سلامت روان مانند اضطراب و افسردگی را تجربه می کنند. پزشک، متخصص سلامت روان، و سازمان های حمایتی و خدماتی جامعه می توانند کمک کنند.

برنامه ریزی برای آینده

کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم معمولاً در طول زندگی به یادگیری و جبران مشکلات ادامه می دهند، اما بیشتر آنها به سطحی از حمایت نیاز دارند. برنامه ریزی برای فرصت های آینده فرزندتان مانند شغل، دانشگاه، وضعیت زندگی، استقلال و خدمات مورد نیاز برای حمایت می تواند این روند را هموارتر کند.

لازم به ذکر است که ما در کلینیک نیاوا آماده ارائه خدمات درمانی زودهنگام و همچنین ارائه درمان های نوین و مناسب سن برای کودکان بزرگتر هستیم، درمان کودکان در کلینیک گفتاردرمانی نیاوا به کمک ارزیابی دقیق و تعیین سطح و بررسی علائم و سپس طرح ریزی و اجرای برنامه درمانی و یک رویکرد منسجم تیمی صورت خواهد گرفت؛ درنتیجه والدین و مربیان می توانند اطمینان حاصل کنند که به تک تک نگرانی های و مشکلات کودک پرداخته خواهد شد و حتی یک مورد نیز از چشم متخصصین ما پنهان نخواهد ماند. ما تا انتها با شما و دلبندانتان همراه خواهیم بود و برنامه های ویژه برای پیشرفت در مسیر شغلی و تحصیلی طرح ریطی خواهیم کرد.

اتیسم در دختران

اتیسم گاهی اوقات می تواند در دختران متفاوت باشد.

آنها ممکن است:

  • برخی از علائم اتیسم را با کپی کردن رفتار و بازی کودکان دیگر پنهان کنند
  • در موقعیت هایی که برایشان مشکل است، کناره گیری کنند
  • به نظر می رسد که بهتر با موقعیت های اجتماعی کنار می آیند
  • علائم کمتری از رفتارهای تکراری نشان می دهد

این علائم به این معناست که تشخیص اتیسم در دختران دشوارتر است.

براین‌اساس، درصورتی‌که شما نیازمند اطلاعات گرفتن و دریافت مشاوره از افراد متخصص و زبده هستید، می‌توانید جهت کسب اطلاعات و راهنمایی بیشتر در این زمینه و گرفتن مشاورة تخصصی با کلینیک نیاوا تماس بگیرید و یا حضوراً مراجعه کنید و از تجربه مجرب‌ترین درمانگران جهت مداخله مناسب بهره‌مند شوید.

اتیسم و درمان آن در تهران

طب جایگزین

از آنجایی که اختلال طیف اوتیسم قابل درمان نیست، بسیاری از والدین به دنبال درمان های جایگزین یا مکمل هستند، اما این درمان ها تحقیقات کمی دارند یا هیچ تحقیقی برای نشان دادن موثر بودن آنها ندارند. شما می توانید ناخواسته رفتارهای منفی را تقویت کنید. و برخی از درمان های جایگزین به طور بالقوه خطرناک هستند.

ما درمطب گفتاردرمانی مطهره موسوی مهر با داشتن یک تیم مجرب و حرفه‌ای دغدغه‌مند مشکلات کودکان میهن عزیزمان هستیم و شرایطی را فراهم کردیم که در اسرع وقت پاسخگو و آماده ارائه مشاوره و خدمات مناسب و مورد نیاز شما باشیم. بنابراین به یاد داشته باشید که شما می توانید با تماس تلفنی و یا مراجعه حضوری، مشکلات و سوالات خود در مورد درمان های مکمل و جایگزین را مطرح نموده و مطمئن باشید که اعضای کلینیک توانبخشی نیاوا در این مسیر و تا آخرین قدم همراه شما جهت کاهش و رفع مشکلات خواهند بود.

 

نمونه‌هایی از درمان‌های مکمل و جایگزین که ممکن است هنگام استفاده در ترکیب با درمان‌های مبتنی بر شواهد، فوایدی را ارائه دهند، عبارتند از:

  • درمان های خلاقانه؛ برخی از والدین برای تکمیل مداخلات آموزشی و پزشکی با هنر درمانی یا موسیقی درمانی که بر کاهش حساسیت کودک به لمس یا صدا تمرکز دارد، انتخاب می کنند. این روش‌های درمانی ممکن است زمانی که همراه با سایر درمان‌ها استفاده می‌شوند، فوایدی را به همراه داشته باشند.
  • درمان های مبتنی بر حس، این درمان ها بر اساس این نظریه اثبات نشده است که افراد مبتلا به اختلال طیف اتیسم دارای یک اختلال پردازش حسی هستند که باعث مشکلاتی در تحمل یا پردازش اطلاعات حسی مانند لمس، تعادل و شنوایی می شود. درمانگران از برس، فشار دادن اسباب بازی ها، ترامپولین و سایر مواد برای تحریک این حواس استفاده می کنند. تحقیقات اثربخشی این درمان‌ها را نشان نداده است، اما ممکن است در صورت استفاده همراه با سایر درمان‌ها، فوایدی داشته باشند. (کلینیک نیاوا با همراهی کاردرمانگران مجرب و ابزار و وسایل به روز می توانند در این نوع خاص از درمان بهترین مداخلات و مشاورات را برای کودکان ارائه دهند.)
  • ماساژ دادن. در حالی که ماساژ ممکن است آرامش بخش باشد، شواهد کافی برای تعیین اینکه آیا ماساژ علائم اختلال طیف اوتیسم را بهبود می بخشد وجود ندارد (در کلینیک نیاوا، ماساژهای مخصوصف براساس نوع مشکل کودک توسط گفتاردرمانگران و کاردرمانگران ارائه می شود.)
  • درمان با حیوانات خانگی یا اسب. حیوانات خانگی می توانند همراهی و تفریح را فراهم کنند، اما تحقیقات بیشتری برای تعیین اینکه آیا تعامل با حیوانات باعث بهبود علائم اختلال طیف اوتیسم می شود، مورد نیاز است.

برخی از درمان های مکمل و جایگزین ممکن است مضر نباشند، اما هیچ مدرکی مبنی بر مفید بودن آنها وجود ندارد. برخی از آنها ممکن است شامل هزینه های مالی قابل توجهی نیز باشند و اجرای آنها دشوار باشد. نمونه هایی از این درمان ها عبارتند از:

  • رژیم های غذایی خاص؛ هیچ مدرکی مبنی بر اینکه رژیم های غذایی خاص یک درمان موثر برای اختلال طیف اتیسم هستند وجود ندارد و برای کودکان در حال رشد، رژیم های غذایی محدود می تواند منجر به کمبودهای تغذیه ای شود. اگر تصمیم به دنبال کردن یک رژیم غذایی محدود دارید، با یک متخصص تغذیه کار کنید تا یک برنامه غذایی مناسب برای فرزندتان ایجاد کنید.
  • مکمل های ویتامین و پروبیوتیک ها. اگرچه هنگام استفاده در مقادیر معمولی مضر نیستند، اما شواهدی وجود ندارد که آنها برای علائم اختلال طیف اتیسم مفید هستند و مکمل ها می توانند گران باشند. با پزشک خود در مورد ویتامین ها و سایر مکمل ها و دوز مناسب برای کودک خود صحبت کنید.
  • طب سوزنی. این درمان با هدف بهبود علائم اختلال طیف اوتیسم استفاده شده است، اما اثربخشی طب سوزنی توسط تحقیقات پشتیبانی نمی شود.

تاثیر درمان اتیسم در کودکان دختر و پسر

برخی از درمان های مکمل و جایگزین شواهدی مبنی بر مفید بودن و بالقوه خطرناک بودن آنها ندارند.

نمونه هایی از درمان های مکمل و جایگزین که برای اختلال طیف اوتیسم توصیه نمی شوند عبارتند از:

  • کیلات درمانی؛ گفته می شود این درمان جیوه و سایر فلزات سنگین را از بدن حذف می کند، اما هیچ ارتباط شناخته شده ای با اختلال طیف اوتیسم وجود ندارد. کیلات درمانی برای اختلال طیف اوتیسم توسط شواهد تحقیقاتی پشتیبانی نمی شود و می تواند بسیار خطرناک باشد. در برخی موارد، کودکانی که تحت درمان با کیلیت درمانی قرار گرفته اند، جان خود را از دست داده اند.
  • درمان با اکسیژن هایپرباریک؛ اکسیژن هیپرباریک درمانی است که شامل تنفس اکسیژن در داخل یک محفظه تحت فشار است. این درمان در درمان علائم اختلال طیف اوتیسم موثر نبوده و توسط سازمان غذا و داروی آمریکا (FDA) برای این استفاده تایید نشده است.
  • انفوزیون ایمونوگلوبولین داخل وریدی (IVIG). هیچ مدرکی مبنی بر اینکه استفاده از تزریق IVIG اختلال طیف اوتیسم را بهبود می بخشد وجود ندارد و FDA محصولات ایمونوگلوبولین را برای این استفاده تایید نکرده است.

اختلال اتیسم یک بیماری پیچیده میباشد و مداخلات زودهنگام گفتاردرمانی،کاردرمانی و رفتار درمانی میتواند کمک شایانی به این کودکان کند.

اگر کودک شما علائم اتیسم را دارا میباشد حتما از غربلگری حرفه ای متحصصین گفتاردرمانی تهران به خصوص کلینیک نیاوا استفاده‌ نمایید. مداخلات حرفه ای برنامه ریزی شده توسط دکتر مطهره موسوی مهر راه حل رهایی از این مشکلات است.

منابع:
A Review of Complementary and Alternative Treatments for Autism Spectrum Disorders (hindawi.com)

What is Autism Spectrum Disorder? | CDC

Autism spectrum disorder – Symptoms and causes – Mayo Clinic

 

اوتیسم در کودکان

اختلال اتیسم در کودکان

گفتاردرمانی برای کودکان دارای اتیسم:

اتیسم، که به طور رسمی اختلال طیف اتیسم (ASD) یا شرایط طیف اتیسم (ASC) نامیده می‌شود، یک اختلال عصبی رشدی است که با نقص در ارتباطات اجتماعی متقابل و وجود الگوهای رفتاری محدود و تکراری مشخص می‌شود. 

سایر علائم رایج عبارتند از مشکل در تعامل اجتماعی، ارتباط کلامی و غیرکلامی، همراه با علایق تکراری، حرکات کلیشه ای بدن، روتین های سفت و سخت، و واکنش بیش از حد یا کم به ورودی های حسی. اتیسم از نظر بالینی به عنوان یک اختلال طیف در نظر گرفته می شود، به این معنی که می تواند در هر فرد به طور بسیار متفاوتی ظاهر شود. به عنوان مثال، برخی از افراد مبتلا به اتیسم بدون کلام هستند، در حالی که برخی دیگر در زبان گفتاری مهارت دارند. به همین دلیل، تنوع زیادی در نیازهای حمایتی افراد در طیف اتیسم وجود دارد.

اوتیسم در کودکان و درمان آن در کلینیک گفتاردرمانی نیاوا

 علل اتسیم  چیست؟

نظریه های زیادی در مورد علل اتیسم وجود دارد. به احتمال زیاد این اختلال ارثی است و عمدتاً علل آن ژنتیکی است، اما ژن‌های زیادی درگیر هستند و عوامل محیطی نیز ممکن است مرتبط باشند. این سندرم اغلب با سایر بیماری ها از جمله اختلال کم توجهی بیش فعالی، صرع و ناتوانی ذهنی همراه است. آنچه باید توجه داشت، این نکته است که در مورد تشخیص و برچسب گذاری کودکان با اختلال طیف اتیسم اختلاف نظر بسیار زیاد است؛ چرا که این اختلال یک طیف است و علائم از فردی به فرد دیگر تغییر می کند. گرچه، ترکیبی از این معیارهای گسترده، افزایش آگاهی، و به طور بالقوه افزایش شیوع این اختلال، منجر به افزایش تشخیص و برچسب گذاری اختلال طیف اتیسم نیز شده است.

بر این اساس، در صورتی که شما با علائم اتیسم در دلبندتان مواجه شدید و نیز علاقه مند به شروع ارتباط و اطلاعات گرفتن و دریافت مشاوره از افراد متخصص و زبده، هستید، می توانید جهت کسب اطلاعات و راهنمایی بیشتر در این زمینه و گرفتن مشاوره ی تخصصی با کلینیک نیاوا تماس بگیرید و یا حضورا مراجعه کنید و از تجربه مجرب ترین درمانگران جهت مداخله مناسب و زودهنگام بهره مند شوید.

اتیسم در کودکان

 نظریه ها راجع به اتیسم :

جالب است بدانید، روانپزشکی به طور سنتی اتیسم را به عنوان یک اختلال روانی طبقه بندی می کند، اما جنبش حقوق اتیسم و تعداد فزاینده ای از محققان، اتیسم را بخشی از تنوع عصبی، تنوع طبیعی در تفکر و تجربه انسان، با نقاط قوت، تفاوت ها و ضعف ها می دانند. از این منظر، افراد اتیستیک اغلب هنوز دارای ناتوانی هستند، اما به جای درمان، نیاز به سازگاری با محیط و یادگیری مهارت هایی برای غلبه بر نقاط ضعف و پررنگ تر کردن نقاط مثبت دارند. 

بنابرای می توان گفت هیچ درمان قطعی  برای اتیسم وجود ندارد. اگرچه خدمات مداخله زودهنگام مبتنی بر تحلیل رفتار کاربردی (ABA) می‌تواند به کودکان کمک کند تا مهارت‌های خودمراقبتی، اجتماعی و زبانی را کسب کنند، هر چند در افراد با اختلال شدید اتیسم زندگی مستقل در بعید است و توانبخشی تا مراحل انتهایی بزرگسالی برای ایشان ضروری است.

 گفتاردرمانی و کاردرمانی، و همچنین اجرای روش‌های ارتباطی جایگزین، درمان‌های کمکی مؤثری هستند. درمان های دارویی نیز ممکن است مفید باشد. داروهای ضد روان پریشی آتیپیک ریسپریدون و آریپیپرازول به طور تجربی برای کاهش تحریک پذیری همراه تایید شده اند، اگرچه این داروها تمایل دارند با افزایش وزن و آرام بخشی همراه باشند.

علت  اتیسم چیست؟ چه کسی مقصر است؟

در این رابطه، کلینیک نیاوا که به عنوان یکی از بهترین مراکز تخصصی درمان اختلال اتیسم شناخته می شود، با داشتن مجرب ترین درمانگران در سه حیطه ی فعلی گفتاردرمانی، کاردرمانی و رفتار درمانی تلاش دارد تا شرایط مناسبی را فراهم کند تا با ارائه ارزیابی دقیق و تشخیص قطعی و درمان های نوین  و ساختارمند مطرح در سطح جهانی، ضمن حل مشکلات دلبندانتان، آینده ی بهتری را برای آن ها و جامعه ای که در ان زندگی می کنیم، فراهم آورد.

 نقش گفتاردرمانی در درمان  کودکان دارای اتیسم:

 

افراد اتیستیک اغلب در ارتباط و تعامل اجتماعی با چالش هایی روبرو هستند. گفتار درمانی می تواند با ایجاد مهارت های ارتباطی و اجتماعی به آنها کمک کند تا ارتباط معنادارتر و موثرتری داشته باشند.

گفتار درمانی می تواند در کمک به افراد اتیستیک در توسعه یا بهبود مهارت های گفتاری و زبانی برای کمک به برقراری ارتباط و تعامل بهتر آنها مهم باشد.

با وجود این که، هدف از گفتار درمانی برای اتیسم بهبود توانایی های ارتباطی افراد است. اما این امر فقط در مورد یادگیری بیان کلمات نیست.

اوتیسم در کودکان

در زیر به کاربردهای گفتار درمانی برای افراد اتیستیک می پردازیم.

  • مهارت های پیش زبانی

بسیاری از کودکان اتیستیک مداخله زودهنگام دریافت می کنند. گفتادرمانگران می توانند به این دسته از کودکان کمک کنند تا مهارت های پیش زبانی، مانند تماس چشمی، ژست ها و صداسازی های اولیه را برای کمک به برقراری ارتباط ایجاد کنند.

  • ارتباط غیرگفتاری

بسیاری از کودکان اتیستیک در درک نشانه های اجتماعی ظریف در زبان بدن مشکل دارند. گفتاردرمانی می تواند به آنها در تشخیص این سرنخ ها کمک کند.

آنها همچنین می توانند ارتباط تقویتی و جایگزین (AAC) را بررسی کنند، به عنوان مثال، ژست ها، کارت های تصویر، و دستگاه های الکترونیکی برای کمک به برقراری ارتباط.گفتاردرمانگر در مورد استفاده از سیستم های AAC با کودکان اتیستیک تمرین می کنند و آنها را آموزش می دهند؛ سیستم های AAC به تسهیل و افزایش ارتباطات کمک می کنند.

سن مناسب گفتار درمانی

سیستم مشابهی به نام سیستم ارتباطی تبادل تصویر (PECS) ابزار دیگری است که گفتادرمانگر برای ارتقای ارتباط در کودکان مبتلا به اتیسم استفاده می کند.یک بررسی در سال 2020 نشان داد که استفاده از PECS به تشویق کودکان اتیستیک برای شروع درخواست کمک کرد.

  • روانی گفتار

گفتاردرمانی همچنین می تواند به کودکان اتیستیک با مشکلات روانی مانند لکنت و درهم ریختگی کمک کند. گفتاردرمانگران می توانند به کودکان کمک کنند تا راحت تر و بدون زحمت صحبت کنند.

  • تولید

صحبت کردن مستلزم هماهنگی ساختارهای مختلف است. گفتاردرمانی می تواند به کودکان اتیستیک کمک کند تا کنترل و هماهنگی بهتری داشته باشند یا ماهیچه های دهان، فک و گردن خود را تقویت کنند تا صداها و الگوهای صوتی بهتری تولید کنند.

  • صرف و نحو (دستورزبان) و واژگان

کودکان اتیستیک ممکن است در مقایسه با سایر کودکان در یادگیری واژگان  و دستور زبان مشکل داشته باشند. گفتاردرمانگران می توانند به آنها کمک کنند تا اشتباهات خود را کاهش دهند و جملات بهتری بسازند.

  • گفتار کاربردی

برخی از کودکان اتیستیک تمایل به تکرار کلمات یا صداها دارند که به عنوان اکولالیا شناخته می شود. مطالعات منبع معتبر دریافته اند که اکولالیا مکانیسم مقابله آنها برای برقراری ارتباط در زمانی است که نمی توانند به طور خود به خود گفتار تولید کنند. گفتاردرمانی می تواند به این کودکان کمک کنند تا بر اکولالیا غلبه کنند و گفتار عملکردی را توسعه دهند.

  • مهارتهای اجتماعی

گفتاردرمانگر می تواند افراد اتیستیک را در مورد نحوه برقراری ارتباط در محیط های مختلف راهنمایی کنند. آنها می توانند این کار را در ترکیبی از درمان یک به یک و یک گروه مهارت های اجتماعی انجام دهند.

  • ارتباط اجتماعی

کودکان اتیستیک می توانند مشکلاتی را در ارتباط و تعامل اجتماعی تجربه کنند که در زندگی روزمره آنها اختلال ایجاد می کند. گفتاردرمانی می تواند به این کودکان کمک کند تا یاد بگیرند که چگونه از زبان به دلایل مختلف مانند اطلاع رسانی یا مطالبه گری استفاده کنند. این همچنین شامل تغییر زبان بسته به اینکه شنونده چه کسی است و قوانینی مانند نوبت گرفتن و ماندن در موضوع است.

  • انتقال به کار

گفتاردرمانگران می توانند به افراد اتیستیک کمک کنند تا رزومه خود را بنویسند، برای مصاحبه آماده شوند، از خود دفاع کنند و یاد بگیرند که چگونه با همکاران خود ارتباط برقرار کنند.

بهترین کلینیک درمان اوتیسم در کودکان

اگر کودک واکنش به اسم نداشته باشد به چه معناست؟

آسیب شناسان گفتار و زبان که در مداخله اولیه کار می کنند اغلب عدم پاسخگویی کودک خردسال به نام خود را به عنوان نشانه بالقوه اختلال طیف اتیسم (ASD) در نظر می گیرند. همچنین این موضوع می تواند نشانگر مسائل مربوط به مهارت های زبانی باشد..

اولین قدم برای تشخیص صحیح در هنگام مواجه شدن با این مسئله، ارجاع به شنوایی شناسی است. رد کردن کاهش شنوایی حیاتی و اولین گام در فرآیند ارزیابی است. اگر نتایج ارزیابی شنوایی شناسی، شنوایی طبیعی را نشان می دهد، در اینجا چند نکته برای کشف آنچه اتفاق می افتد، وجود دارد.

– بچه ها ممکن است گاهی پاسخ دهند، و گاهی نه. یکی از چالش‌هایی که کودکان خردسال، به‌ویژه آن‌هایی که ASD دارند، تجربه می‌کنند، تعمیم مهارت‌ها است. انجام یک مهارت – مانند واکنش به اسم خود- در یک جلسه با انجام همان کار در مکان های مختلف و با افراد مختلف متفاوت است. 

“اختلال طیف اتیسم در کودکان و بزرگسالان”

– حتی در طول جلسات مختلف نیز یک کودک ممکن است آنقدر روی یک نوع فعالیت خاص یا اسباب بازی تمرکز کند که واکنشی به نام خود ندهد. برای مثال، کودکی که دوست دارد اشیاء را مرتب کند، روی هم چیده یا ردیف کند، ممکن است در این نوع پاسخ ندهد.

– ممکن است کودک در حین بازی های فیزیکی نام خود یا نشانه های کلامی والدین را نادیده بگیرد. برای مثال، هنگام دویدن و پریدن، کودک آنقدر روی حرکت متمرکز می شود که بزرگسالی را که نام او را صدا می کند، نادیده می گیرد.

اتیسم در کودکان و درمان آن در کلینیک گفتاردرمانی نیاوا

با در نظر گرفتن تمام نکات بالا، در صورتی که که کودکی به طور مداوم به نام خود پاسخ نمی دهد، این یک علامت برای اتیسم است.

از آنجا که ما در کلینیک گفتاردرمانی مطهره موسوی مهر با داشتن یک تیم مجرب و حرفه ای دغدغه مند مشکلات کودکان میهن عزیزمان هستیم، شرایطی را فراهم کردیم که در مورد خدمات توانبخشی مانند گفتار درمانی در اسرع وقت پاسخگو و آماده ارائه مشاوره و خدمات مناسب و مورد نیاز شما باشیم. بنابراین به یاد داشته باشید که شما می توانید با تماس تلفنی و یا مراجعه حضوری، مشکلات و سوالات خود در خصوص اختلالات طیف اتیسم را مطرح نموده و مطمئن باشید که اعضای کلنیک نیاوا در این مسیر و تا آخرین قدم همراه شما جهت کاهش و رفع مشکلات خواهند بود.

کلینیک نیاوا، با داشتن تیم متخصص و حرفه ای، در زمینه تشخیص و درمان مشکلات طیف اتیسم در همه مراحل زندگی همراه و همصدای لحظه های شماست.

گفتاردرمانی

 

درمان اختلال اوتیسم در بهترین کلینیک گفتاردرمانی شمال تهران

علت  اتیسم چیست؟ چه کسی مقصر است؟

علت  اتیسم چیست؟ چه کسی مقصر است؟

محققان هنوز علت اولیه و اصلی اختلال اتیسم را نمی‌دانند، اما مطالعات نشان می‌دهد که ژن‌های یک فرد می‌توانند همراه با جنبه‌هایی از محیط زندگی می توانند به گونه‌ای بر رشد او تأثیر بگذارند که منجر به اختلال اتیسم شود. برخی از عواملی که با افزایش احتمال ابتلا به اتیسم مرتبط هستند، عبارتند از:

  • داشتن یک خواهر یا برادر مبتلا به اتیسک
  • داشتن والدین با سن بالا
  • داشتن شرایط ژنتیکی خاص مانند سندرم داون یا سندرم X شکننده (که در پست های بعدی بیشتر به آن خواهیم پرداخت)
  • داشتن وزن بسیار کم هنگام تولد

با توجه به آنچه گفته شد؛ واقعیت این است که هیچ کس مقصر نیست، پس خودتان را به عنوان والدین و مراقبین کودک سرزنش نکنید. آنچه اهمیت دارد این است که پس از تشخیص بیماری، اقدامات درمانی مناسب، سریعا انجام شوند. شما می توانید جهت کسب اطلاعات و راهنمایی بیشتر در این زمینه و گرفتن مشاوره ی تخصصی با کلینیک  گفتاردرمانی و کاردرمانی نیاوا تماس بگیرید و یا حضورا مراجعه کنید و از تجربه مجرب ترین درمانگران جهت مداخله مناسب و زودهنگام بهره مند شوید.

 

*اختلال طیف اتیسم چگونه تشخیص داده می شود؟

تشخیص گذاری دقیق اختلال اتیسم با ارزیابی رفتار و رشد فرد به کمک یک تیم متخصص در این حوزه که شامل اعضای اصلی روانپزشک، متخصص مغز و اعصاب، گفتاردرمانگر و کاردرمانگر می شود، ممکن است. همچنین بسته به نیازهای هر بیمار ممکن است متخصصین دیگری مانند رفتاردرمانگر، متخصص تغذیه، متخصص ژنتیک و… به تیم اضافه شوند. این بیماری معمولاً تا سن 2 سالگی قابل تشخیص است و مهم است که درصورت مشکوک بودن به اختلال اتیسم بر اساس  علائم ذکر شده، اسرع وقت به دنبال ارزیابی و  درمان باشید. طبیعی است که هرچه زودتر اتیسم تشخیص داده شود، درمان ها و خدمات زودتر شروع می شود.

در این رابطه، کلینیک نیاوا که به عنوان یکی از بهترین مراکز تخصصی درمان اختلال اتیسم شناخته می شود، با داشتن مجرب ترین درمانگران در سه حیطه ی فعلی گفتاردرمانی، کاردرمانی و رفتار درمانی تلاش دارد تا شرایط مناسبی را فراهم کند تا با ارائه ارزیابی دقیق و تشخیص قطعی و درمان های نوین مطرح در سطح جهانی، ضمن حل مشکلات دلبندانتان، آینده ی بهتری را برای آن ها و جامعه ای که در ان زندگی می کنیم، فراهم آورد.

در این تصویر، یک کودک مبتلا به ASD را مشاهده می‌کنیم که در حال انجام فعالیت‌های تکراری خاصی است، مانند تماشای مکرر چند تبلیغ خاص از تلویزیون، داشتن علاقه غیرعادی به حرکت لباس‌ها و چرخش ماشین لباسشویی، پریدن و چرخیدن در یک مسیر دورانی، چرخاندن اشیاء مختلف مانند چرخ‌های ماشین اسباب‌بازی، یا ترتیب دادن مکرر لگوهای اسباب‌بازی در یک صف. این صحنه الگوهای رفتاری منحصر به فرد و تکراری مشخصه کودکان مبتلا به ASD را به تصویر می‌کشد.

تشخیص اتیسم در کودکان خردسال چگونه انجام می پذیرد؟

تشخیص در کودکان خردسال اغلب یک فرآیند دو مرحله ای است.

  • مرحله 1: غربالگری های رشدی عمومی در طول معاینات معمول کودک ان

هر کودکی باید توسط یک متخصص اطفال یا یک ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی که معمولا در مراکز و خانه های بهداشت فعالیت می کنند، در دوران کودکی معاینه و غربالگری شود. اگر کودک احتمال ابتلا به اختلال طیف اتیسم یا مشکلات رشدی بیشتری داشته باشد، ممکن است غربالگری و معاینه ی بیشتری دریافت کند.

 همان طور که پیش از این بیان شد، کودکانی که احتمال ابتلای آن ها به اختلال طیف اتیسم بالاتر باشد، شامل کسانی می‌شوند که یکی از اعضای خانواده آن ها مبتلا به اختلال طیف اتیسم است، برخی رفتارهای مربوط به طیف اتیسم را از خود نشان می‌دهند (برای راهنمایی بیشتر به پست قبلی مراجعه کنید، که علائم اختلال اتیسم در آن به تفصیل شرح داده شده است) ، والدین مسن‌تری دارند، دارای شرایط ژنتیکی خاصی هستند، یا دارای وزن بسیار پایین هنگام تولد هستند.

از آنجا که در نظر گرفتن تجربیات و نگرانی های مراقبین و والدین کودک،بخش مهمی از فرآیند غربالگری برای کودکان خردسال است؛ ارائه‌دهنده مراقبت‌های بهداشتی یا پزشک کودک، ممکن است درباره رفتارهای کودک سؤالاتی بپرسد و آن پاسخ‌ها را در ترکیب با اطلاعات ابزارهای غربالگری اتیسم  و مشاهدات بالینی کودک ارزیابی کند. 

اگر کودکی در طی این فرآیند غربالگری تفاوت های رشدی در رفتار یاعملکرد خود نشان دهد، ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی و یا پزشک ممکن است کودک را برای ارزیابی بیشتر به تیم تخصصی اتیسم ارجاع دهد.

در این تصویر، سه کودک را مشاهده می‌کنید که هر یک نماینده سطح مختلفی از طیف هستند، با نشانگرهای بصری که درجات مختلف حمایت مورد نیاز آنها را نشان می‌دهد. یک کودک ممکن است به حمایت اندکی نیاز داشته باشد، دیگری به حمایت متوسط، و سومی به حمایت گسترده، که تنوع گسترده ای از اتیسم را منعکس می‌کند. پس‌زمینه شامل یک گرادیان طیفی است، که طیف گسترده ASD و تأثیر آن بر زندگی افراد را نمادین می‌کند.

  • مرحله 2: ارزیابی های تشخیصی بیشتر

تیمی از ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی که تجربه تشخیص اتیسم را دارند، ارزیابی تشخیصی را انجام خواهند داد. این تیم ممکن است شامل متخصصان مغز و اعصاب کودک، متخصصان رشد اطفال ، آسیب شناس گفتاروزبان، روانشناسان و روانپزشکان کودک، متخصصان آموزشی و کاردرمانگران باشد.

ارزیابی تشخیصی احتمالاً شامل موارد زیر است:

  • •​معاینات پزشکی و عصبی مانند بررسی تاریخچه بیماری ها و داروهای مصرفی، بررسی اعصاب بدن، یا عکس برداری از جمجمه
  • •​ارزیابی توانایی های شناختی کودک مانند حافظه، توجه، تمرکز، حل مسئله و …
  • •​ارزیابی توانایی های زبانی کودک مانند خزانه واژگان مورد استفاده کودک از نظر درک و بیان ان ها، توع جملات مورد استفاده در طول روزمره و …
  • •​مشاهده رفتار کودک در طول فعالیت های روزمره در منزل و مهدکودک و در بازی برای بررسی رفتارهای ناهنجار مانند جیغ زدن، پرت کردن، کتک زدن و … 
  • •​گفتگو با مراقبان کودک در مورد رفتار و رشد کودک برای بررسی آنچه از چشم ارزیابان پنهان می ماند و شکایت های اصلی خانواده و اولویت آن ها در  درمان
  • •​ارزیابی مهارت های متناسب با سن مورد نیاز برای انجام فعالیت های روزانه به طور مستقل، مانند غذا خوردن، لباس پوشیدن و توالت کردن
  • از آنجایی که اختلال طیف اتیسم، یک اختلال بسیار پیچیده است که گاهی همراه با سایر بیماری ها یا اختلالات یادگیری رخ میدهد، ارزیابی جامع ممکن است شامل موارد زیر نیز باشد:
  • •​آزمایشات خون
  • •​تست شنوایی

نتیجه ی این ارزیابی ها به صورت جامع و بکپارچه، ممکن است منجر به تشخیص رسمی و توصیه هایی برای درمان شود.

درمان اختلال اوتیسم در بهترین کلینیک گفتاردرمانی شمال تهران

تشخیص دقیق کودکان مبتلا به اتیسم در اسرع وقت بسیار مهم است!

همان طور که بارها تاکید شد، تشخیص دقیق کودکان مبتلا به اتیسم در اسرع وقت بسیار مهم است، زیرا این امر نقاط قوت و چالش های منحصر به فرد آن ها را برای خانواده و مراقبین روشن و مشخص می کند و آینده ی مفیدتری برای کودک می سازد. تشخیص زودهنگام همچنین می‌تواند به مراقبین کمک کند تا مشخص کنند کدام خدمات، برنامه‌های آموزشی و درمانی، بیشتر برای فرزندشان مفید است، البته فراموش تکنید که در این مورد حتما از بهتربن متخصصان کمک گیرید، در این خصوص مفتخریم اعلام کنیم، خدمات کلینیک نیاوا در میان مخاطبین خود، تاکنون توانسته است بیشترین میزان رضایت را جلب کند چرا که کادر درمان کلینیک نیاوا همانند مراقبین بسیار دغدغه مند هستند و تلاش می کنند با درک شرایط خانواده و کودک، در هر گام همسفر آن ها باشند و با مداخله ی حرفه ای و مناسب این سفر را هموار کنند.

 

*تشخیص‌ در نوجوانان مبتلا به اتیسم چگونه انجام می شود؟

مراقبان و معلمان، اغلب اولین کسانی هستند که علائم اختلال طیف اتیسم را در کودکان بزرگتر و نوجوانانی که به مدرسه می روند، تشخیص می دهند. ممکن است این علائم در سنجش ورود به مدرسه شناخته شوند و کودک وارد مدرسه اتیسم شود و یا ممکن است بتواند واردمدرسه عادی شود اما با تشخیص معلمان جهت بررسی بیش تر، تیم آموزش ویژه یک ارزیابی اولیه را انجام دهد و سپس به والدین و مراقبین کودک توصیه کنند که بااجازه دهند تیم متخصص در حوزه ی تشخیص و درمان اختلالات طبف اتیسم، ارزیابی بیشتری در مورد شرایط کودک انجام دهد.

مراقبان کودک ممکن است خود نیز متوجه مشکلات اجتماعی فرزندشان از جمله مشکلات ظریف ارتباطی شده باشند و خودشان مستقیما به افراد متخصص مانند گفتاردرمانگر مراجعه کنند و نگرانی هایشان را در میان بگذارند و در مورد آن صحبت کنند و مشورت بخواهند. به عنوان مثال، برخی از کودکان ممکن است در درک لحن صدا مثل صدای جدی یا شوخی، حالات چهره مثل خوشحال یا غمگین یا زبان بدن مشکل داشته باشند. کودکان و نوجوانان بزرگتر ممکن است در درک نوع گفتار، طنز یا طعنه مشکل داشته باشند. آنها همچنین ممکن است در دوستی با همسالان مشکل داشته باشند.


"علل دقیق ابتلا به اختلال اتیسم هنوز توسط محققان کشف نشده است، اما تحقیقات اخیر بر نقش عوامل ژنتیکی و محیطی در توسعه این اختلال تأکید دارند. عوامل خطر اتیسم می‌توانند شامل داشتن خواهر یا برادر مبتلا به اتیسم، والدین مسن‌تر، شرایط ژنتیکی خاص مانند سندرم داون یا سندرم X شکننده، و کم وزنی شدید هنگام تولد باشند.

مهم است که به عنوان والدین و مراقبین، خود را برای ابتلای فرزند به اتیسم سرزنش نکنید. تشخیص زودهنگام و اقدامات درمانی مناسب کلیدی در مدیریت این شرایط هستند. برای کسب اطلاعات بیشتر و مشاوره تخصصی در زمینه اتیسم، می‌توانید با کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی نیاوا تماس گرفته یا به صورت حضوری مراجعه کنید تا از تجربیات و راهنمایی‌های درمانگران مجرب بهره‌مند شوید."

*آیا تشخیص در بزرگسالان نیز ممکن است؟

تشخیص اتیسم در بزرگسالان اغلب دشوارتر از تشخیص در کودکان است. در بزرگسالان، برخی از علائم اتیسم می تواند با علائم سایر اختلالات سلامت روان، مانند اختلال اضطراب یا اختلال نقص توجه و بیش فعالی(ADHD) همپوشانی داشته باشد.

بزرگسالانی که متوجه علائم ASD می شوند باید با یک متخصص مانند روانپزشک یا کاردرمانگر و گفتاردرمانگر صحبت کنند و برای ارزیابیاتیسم درخواست ارجاع کنند. اگرچه ارزیابی برای اتیسم در بزرگسالان هنوز در حال انجام است، بزرگسالان ممکن است به یک روانشناس یاروانپزشک ارجاع داده شوند. کارشناس ممکن است در مورد موارد زیر از مراجع سوال کند:

  • ​تعامل اجتماعی و چالش های ارتباطی
  • ​مسائل حسی
  • ​رفتارهای تکراری
  • ​علایق محدود

گفتاردرمانی نیاوا - بهترین کلینیک توانبخشی برای درمان اتیسم است

ارزیابی همچنین ممکن است شامل مکالمه با مراقبان یا سایر اعضایخانواده باشد تا در مورد تاریخچه رشد اولیه فرد مطلع شود که می تواند به اطمینان از تشخیص دقیق کمک کند.

دریافت تشخیص صحیح اتیسم در بزرگسالی می تواند به فرد کمک کند تا چالش های گذشته را درک کند، نقاط قوت شخصی را شناسایی کند و نوع کمک مناسب را پیدا کند. مطالعاتی در حال انجام است تا انواع خدمات و حمایت هایی را که برای بهبود عملکرد و ادغام جامعه جوانان و بزرگسالان اتیستیک را تعیین کنند.

کلینیک نیاوا با تکیه بر تیم متخصصان و کارشناسان با تجربه، متمرکز بر ارائه خدمات تشخیصی و درمانی برای افرادی است که با مشکلات مرتبط با طیف اتیسم مواجه هستند. این مرکز، در تمام مراحل زندگی افراد، از جمله کودکان، نوجوانان، و بزرگسالان، با هدف ارائه راهکارهای مناسب و همراهی فراگیر در فرآیند تشخیص و درمان اختلالات اتیسم فعالیت می‌کند.

به عنوان یک پایگاه حرفه‌ای، کلینیک نیاوا سعی دارد با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای علمی و مشاوره متخصصانه، بهترین خدمات را به افرادی که با این مشکل مواجه هستند، ارائه دهد تا بتوانند در مسیر بهبود و پیشرفت خود، گام‌های مثبتی بردارند.

نیاوا همصدای شما درتمام لحظه ها

سن مناسب گفتار درمانی

 

بهترین دکتر درمان اتیسم در تهران

اتیسم

اتیسم در کودکان و بزرگسالان

در این تصویر، یک کودک مبتلا به ASD را می‌بینیم که از گروهی از کودکان در حال بازی فاصله گرفته است، که دشواری او در پیوستن به فعالیت‌های گروهی را برجسته می‌کند. این کودک با چشمانی که از تماس چشمی اجتناب می‌کند، تصویر شده است که مبارزه او با برقراری تماس چشمی را نشان می‌دهد. سایر کودکان در حال انجام یک بازی هستند، که تضادی را بین تعاملات اجتماعی معمول کودکان و چالش‌های منحصر به فردی که کودکان مبتلا به ASD با آن روبرو هستند، نمایان می‌کند.

اختلال  اتیسم چیست؟  

اختلال طیف اتیسم (ASD) یک اختلال عصبی – رشدی محسوب میشود که بر نحوه تعامل افراد با دیگران، برقراری ارتباط، یادگیری و به طور کلی رفتار و زندگی روزمزه تأثیر می گذارد. علائم اتیسم، معمولاً در 2 سال اول زندگی ظاهر می شوند، بنابراین؛ اگرچه اتیسم در هر سنی قابل تشخیص است، اما به عنوان یک “اختلال رشدی” توصیف می شود. 

کودکان اتیسم ممکن است دشواری‌هایی در برقراری ارتباطات اجتماعی و درک شیوه‌های ارتباطی دیگران داشته باشند. همچنین، در توانایی یادگیری، تحلیل اطلاعات، و تطبیق با تغییرات محیطی ضعف نشان میدهند.مداخلات و درمانهای  تیمی از جمله :گفتاردرمانی،کاردرمانی،رفتاردرمانی و دارودرمانی میتواند به مدیریت علائم و بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا به اختلال طیف اتیسم کمک کند.

کلینیک گفتاردرمانی نیاوا به‌عنوان یکی از بهترین مراکز تخصصی درمان اختلال طیف اتیسم در تهران شناخته می‌شود. این مرکز با داشتن ترین و مجرب‌ترین درمانگران، شرایط مناسبی را برای شما فراهم می‌کند تا با ارائه ارزیابی دقیق، تشخیص قطعی و مداخلات درمانی زودهنگام، به منظور حل مشکلات کودکان، لبخند رضایت را بر لبان شما بنشاند.

در این تصویر، یک کودک مبتلا به ASD را مشاهده می‌کنیم که در حال انجام فعالیت‌های تکراری خاصی است، مانند تماشای مکرر چند تبلیغ خاص از تلویزیون، داشتن علاقه غیرعادی به حرکت لباس‌ها و چرخش ماشین لباسشویی، پریدن و چرخیدن در یک مسیر دورانی، چرخاندن اشیاء مختلف مانند چرخ‌های ماشین اسباب‌بازی، یا ترتیب دادن مکرر لگوهای اسباب‌بازی در یک صف. این صحنه الگوهای رفتاری منحصر به فرد و تکراری مشخصه کودکان مبتلا به ASD را به تصویر می‌کشد.

علائم کلی  اتیسم در کودکان  چیست؟

شماره توضیحات
1 مشکل در برقراری ارتباط و تعامل با دیگران؛ عدم تماس چشمی و عدم تمایل به مشارکت در بازی با سایر کودکان.
2 علایق محدود و رفتارهای تکراری؛ تمرکز بر تبلیغات خاص، علاقه به حرکت لباس‌ها و چرخش ماشین لباسشویی، پریدن و چرخیدن، چرخاندن اشیاء، چیدن مکرر لگوها.
3 تأثیرات منفی بر توانایی عملکرد در مدرسه، کار و سایر زمینه‌های زندگی.

بر اساس اصول کتاب راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-5)، که توسط انجمن روانپزشکی آمریکا ایجاد شده و طبق تحقیقات اخیر،افراد مبتلا به اتیسم اغلب و به طور کلی دارای علایم زیر میباشند:

-کودکان اتیسم  در برقراری ارتباط و تعامل با دیگران مشکل دارند.همچنین  علائمی نظیر عدم برقراری تماس چشمی و عدم تمایل به مشارکت با سایر کودکان در بازی   در افراد مبتلا به اتیسم مشاهده میشود.

-کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم (ASD) ممکن است علایق محدود و رفتارهای تکراری داشته باشند. این رفتارها شامل فعالیت‌هایی مثل : تمرکز بر چند تبلیغ خاص از تلویزیون، علاقه شدید و غیرعادی به حرکت لباس‌ها و چرخش ماسین لباسشویی، پریدن و چرخیدن در یک مسیر دورانی و چرخاندن اشیاء مختلف از جمله تایرهای ماشین اسباب‌بازی، یا ترتیب دادن مکرر لگوهای اسباب‌بازی در یک صف می‌باشد.

-این کودکان علائمی  از خود‌ نشان میدهند که  بر توانایی آن‌ها در عملکرد در مدرسه، کار و سایر زمینه های زندگی تأثیرات منفی می گذارد.

در این تصویر، سه کودک را مشاهده می‌کنید که هر یک نماینده سطح مختلفی از طیف هستند، با نشانگرهای بصری که درجات مختلف حمایت مورد نیاز آنها را نشان می‌دهد. یک کودک ممکن است به حمایت اندکی نیاز داشته باشد، دیگری به حمایت متوسط، و سومی به حمایت گسترده، که تنوع گسترده ای از اتیسم را منعکس می‌کند. پس‌زمینه شامل یک گرادیان طیفی است، که طیف گسترده ASD و تأثیر آن بر زندگی افراد را نمادین می‌کند.

سطوح اتیسم

اختلال اتیسم به عنوان یک “طیف” شناخته می شود، زیرا تنوع گسترده ای در نوع و شدت علائمی که افراد تجربه می کنند وجود دارد.کودکان مبتلا به اتیسم  به سه سطح مختلف با توجه به میزان حمایت مورد نیاز افراد، طبقه‌بندی می‌شود و  این  نشان می‌دهد یک فردآسیب دیده ممکن است به چه سطحی از حمایت و کمک اطرافیان و خانواده نیاز داشته باشد. 

 سه سطح عبارتند از:

سطح 1: که در حال حاضر پایین ترین سطح از نظر حمایت است. یعنی، کودکان اتیسمی که در این سطح هستند، برای کمک به مسائل و مهارت های روزمره ی بسیار ظریف و در سطوح بالا و پیشرفته مانند:   برقراری تماس چشمی مداوم و مناسب، استفاده از موضوع مناسب در مکالمه و داشتن یک مکالمه منسجم و پیوسته، دوست یابی و  مهارت های سازماندهی و برنامه ریزی نیاز به حمایت دارند.

در سطح 2: در این level فرد در رده‌ی میانی قرار دارد که نیاز به حمایت قابل توجه دارد. مشکلات این سطح به طور آشکار برای دیگران قابل مشاهده است. این مشکلات ممکن است شامل :

-محدودیت‌هایی در ارتباطات کلامی با همسالان که ممکن است توانایی کلامی فرد در مقایسه با همسن و سالان خود تاخیر داشته باشد و همچنین  با مشکلاتی در تحصیل در محیط مدرسه مواجه شود.

اتیسم و درمان در تهران

-داشتن علایق بسیار محدود و اجرای رفتارهای تکراری و مکرر که ممکن است به مشکلاتی در زندگی روزمره افراد منجر شود.

-سطح 3: در شدیدترین انتهای طیف، سطح 3 قرار دارد که به پشتیبانی بسیار قابل توجهی نیاز دارد. علائم مرتبط با هر دو سطح 1 و 2 هنوز وجود دارد، اما بسیار شدیدتر است و با عوارض دیگری نیز همراه است. کودکان اتیسم در این سطح توانایی محدودی برای برقراری ارتباط دارند.همچنین احتمالا در این سطح گفتار وجود ندارد و باید به دنبال روش های جایگزین برای برطرف کردن نیاز ها به صورت محدود و تا حدممکن براساس توانایی کودک بود

و کودکان اتیسم در این سطح ممکن است بسیاری از مقاصد ارتباطی مانند درخواست کردن، اعتراض کردن، تماس چشمی واکنش به اسم و … اصلا نداشته‌باشند و به طور خلاصه نیاز به حمایت زیاداز طرف خانواده و درمانگران توانبخشی نظیر گفتاردرمانگر و‌کادرمانگرمیباشد.

در این تصویر، سه کودک را می‌بینید که هر یک نماینده یکی از سطوح ASD هستند: سطح 1، سطح 2، و سطح 3. هر کودک با نشانه‌های بصری که سطح و میزان حمایت مورد نیاز آنها را نشان می‌دهد، تصویر شده است. به عنوان مثال، کودک در سطح 1 ممکن است با مشکلات جزئی در تماس چشمی و گفتگو نشان داده شود، سطح 2 با چالش‌های بیشتر در ارتباط کلامی و رفتارهای تکراری، و سطح 3 با نیازهای حمایتی بسیار قابل توجه، احتمالاً فاقد گفتار و نیازمند به روش‌های ارتباطی جایگزین. پس‌زمینه با یک گرادیان نمایانگر طیف ASD و سطوح متفاوت حمایت مورد نیاز در سراسر طیف است.

چه کسانی به اتیسم مبتلا میشوند؟

افراد از هر جنس، نژاد، قومیت و پیشینه اقتصادی ممکن است به اتیسم مبتلا شوند. اگرچه اتیسم می تواند یک اختلال مادام العمر باشد و فرد و خانواده را از زمان تولد تا آخرین لحظه حیات درگیر خود کند اما خدمات درمانی مختلف نظیر گفتاردرمانی و کاردرمانی  می توانند علائم و عملکرد روزانه فرد را بهبود بخشند. آکادمی اطفال آمریکا توصیه می کند که همه کودکان غربالگری اتیسم را دریافت کنند. کلینیک گفتاردرمانی نیاوا با بکارگیری تست‌های تشخیصی و غربالگری تخصصی معتبر در زمینه اختلال طیف اتیسم (ASD)، توانسته است منابع مناسبی را برای تشخیص و ارزیابی اولیه فراهم آورد. تیم تخصصی ما، با انجام این آزمون‌ها و ارزیابی‌های ابتدایی، در صورت تشخیص علایم مشکوک به اتیسم، به منظور تسریع درمان برای کودکان مبتلا به این اختلال، مداخلات لازم را اجرا می‌نماید.

بهترین کلینیک گفتاردرمانی تهران نیاوا است - اختلال اتیسم

علائم اتیسم در کودکان چیست؟

علائم اتیسم ممکن است متنوع باشند و برای هر کودک متفاوت باشند. همه افراد مبتلا به اتیسم تمامی این رفتارها را ندارند، اما بیشتر آن‌ها چندین مورد از رفتارهای ذکر شده در زیر را خواهند داشت.برخی علائم رایج عبارتند از:

  1. نقص در رفتارهای ارتباطی و اجتماعی :

-کودکان اتیسم برقراری تماس چشمی کم یا متناقض دارند یعنی  فقط با برخی از افراد میتوانند تماس چشمی برقرار کنند و  یا به صورت رفت و برگشتی به مخاطب نگاه میکنند .همچنین ممکن است  در طول یک مکالمه واحد، گاهی به مخاطب توجه کنند و گاهی نیز توجه انتخابی دارند و‌هیچ توجهی نمیکنند.

-در واقع به نظر می رسد کودکان اتیسم به افرادی که با آنها صحبت می کنند ،نگاه نمی کنند یا به آن‌ها گوش نمی دهند و به صورت کلی توجه وتمرکز مناسبی روی مکالمه و مخاطب خود ندارد.

-به ندرت علاقه و احساسات خود را به اشتراک می گذارند یا به ندرت از اشیا یا فعالیت ها لذت می برند به طور مثال،تمایلی به نشان دادن اسباب بازی های خود به کودکان دیگر و دعوت از ان ها برای بازی ندارد و ترجیح می دهد به تنهایی بازی کند.

-این کودکان به نام خود‌واکنش نشان  نمیدهند ‌و یا به درخواست های شفاهی والدین با کندی پاسخ میدهند. و ممکن است پدر و مادر به این فکرکنند که شاید کودک ناشنوا است. در صورتی که در واقعیت اینطور نیست و فقط به نام خود علیرغم صداهایی که بسیار برای اوجذاب هستند پاسخ نمی دهد.

بهترین کلینیک گفتاردرمانی تهران - اختلال اتیسم

– کودکان مبتلا به اتیسم  در جواب به سوالات  حین مکالمه،  پاسخ مناسب نمی دهند و علاقه ای هم به سوال کردن ندارند.

-غالباً کودکان ASD بدون توجه به اینکه دیگران علاقه ای ندارند یا بدون دادن فرصتی برای پاسخگویی به دیگران در مورد موضوع مورد علاقه صحبت می کنند.

-در کودکان اتیسم حالات چهره، حرکات و ژست ها با آنچه گفته می شود مطابقت ندارد یعنی در صورت او خبری از بیان احساسات مختلف نیست.

-این کودکان  لحن غیرمعمول‌ دارند  و ممکن است صدای انها شبیه گفتار آواز مانند یا روباتیک به نظر برسد .

-کودکان اوتیسم  در درک دیدگاه افراد ناتوان هستند و نمیتوانند اقدامات دیگران و یا احساسات آن ها را پیش بینی کنند. به طور مثال قادر نیستند نشانه هایی مانند زبان بدن را حدس بزند و اینکه بفهمند  مخاطب او چه حسی دارد و با او همدلی کنند.

-همچنین این افراد در تنظیم رفتارها در موقعیت های اجتماعی ضعیف عمل میکنند ،به طور مثال نمی دانند باید با معلم خود و در محیط مدرسه متفاوت از دوست خود در زمین بازی رفتار کند.

–  کودکان اتیسم نمیتوانند در بازی های تخیلی شرکت کنند و در دوست یابی مشکل دارند.

شماره نقص در رفتارهای ارتباطی و اجتماعی
1 تماس چشمی کم یا متناقض؛ توجه انتخابی در مکالمات.
2 نگاه نکردن یا گوش ندادن به مخاطب؛ عدم توجه و تمرکز مناسب.
3 به ندرت اشتراک احساسات و علایق؛ تمایل به بازی تنها؛ عدم دعوت دیگران.
4 عدم واکنش به نام خود؛ پاسخ کند به درخواست‌های والدین؛ ظاهراً ناشنوا اما به صداهای جذاب پاسخ می‌دهند.
5 عدم پاسخ مناسب به سؤالات؛ عدم علاقه به سؤال کردن.
6 صحبت درباره علایق خود بدون توجه به علاقه یا فرصت پاسخ دیگران.
7 عدم تطابق حالات چهره، حرکات و ژست‌ها با گفتار؛ بیان نکردن احساسات.
8 لحن غیرمعمول؛ گفتار آوازگونه یا روباتیک.
9 ناتوانی در درک دیدگاه دیگران؛ عدم پیش‌بینی اقدامات و احساسات؛ عدم درک زبان بدن؛ عدم همدلی.
10 ضعف در تنظیم رفتارهای اجتماعی؛ ناآگاهی از رفتار مناسب در موقعیت‌های مختلف.
11 ناتوانی در بازی‌های تخیلی؛ مشکل در دوست‌یابی.

2.رفتارهای محدود کننده / تکراری :

 علائم کودکان اتیسم ممکن است شامل موارد زیر باشد:

  • تکرار برخی رفتارها یا داشتن رفتارهای غیرعادی، مانند تکرار کلمات یا عبارات (رفتاری به نام اکولالیا)
  • داشتن علاقه شدید پایدار به موضوعات خاص، مانند اعداد، جزئیات یا قوانین (مثلا این کودکان نمی تواند به جز مسیر همیشگی از مسیر دیگری به خانه برگردند)
  • نشان دادن علایق بیش از حد متمرکز، مانند علاقه به اشیاء متحرک یا قسمت هایی از اشیاء مثل چرخ ماشین اسباب بازی
  • ناراحت شدن از تغییرات جزئی در روتین های روزمره مثلا کودکان اتیسم نمی توانند غذا یا لباس متفاوتی را جایگزین کنند.
  • کودکان مبتلا به اتیسم در مقایسه با دیگران، نسبت به ورودی های حسی، مانند نور، صدا، لباس یا دما حساس تر یا کمتر حساس هستند. (ممکن است درد را بسیار کمتر از دیگران حس کنند و متوجه آسیب های وارد شده به بدن خود نشوند و یا به جز یک جنس پارچه خاص نتوانند تماس باقی موارد را روی پوست خود تحمل کنند )

افراد مبتلا به ASD ممکن است مشکلات خواب و زودرنجی را نیز تجربه کنند.

شماره رفتارهای محدود کننده / تکراری
1 تکرار برخی رفتارها یا داشتن رفتارهای غیرعادی، مانند تکرار کلمات یا عبارات (اکولالیا).
2 داشتن علاقه شدید و پایدار به موضوعات خاص، مانند اعداد، جزئیات یا قوانین؛ ناتوانی در تغییر مسیرهای روزمره.
3 نشان دادن علایق بیش از حد متمرکز، مانند علاقه به اشیاء متحرک یا قسمت‌هایی از اشیاء مثل چرخ ماشین اسباب‌بازی.
4 ناراحت شدن از تغییرات جزئی در روتین‌های روزمره؛ ناتوانی در جایگزینی غذا یا لباس متفاوت.
5 حساسیت بیشتر یا کمتر به ورودی‌های حسی مانند نور، صدا، لباس یا دما؛ ممکن است درد را کمتر حس کنند یا به جنس خاصی از پارچه حساس باشند.
6 تجربه مشکلات خواب و زودرنجی.

نقاط قوت کودکان اتیسم

افراد در طیف اتیسم ممکن است نقاط قوت زیادی داشته باشند، از جمله:

  • توانایی یادگیری چیزها با جزئیات و به خاطر سپردن اطلاعات برای مدت طولانی
  • یادگیری قوی دیداری و شنیداری
  • توانایی بالا در ریاضیات، علوم، موسیقی یا هنر

اتیسم قابل درمان است کلینیک نیاوا

از کجا بفهمم کودکم اتیسم داره؟

بررسی اینکه “آیا کودک من اتیسم دارد یا نه؟ یکی از مسائلی است که بسیاری از والدین از متخصصان گفتاردرمانی و نورولوژی کودکان می‌پرسند. تنها روش قطعی برای تشخیص اتیسم در نوزادی، کودکی و سنین مدرسه، مشاهده و بررسی رفتار کودک است. تشخیص این اختلال در نوزادان و کودکان زیر یک سال سن، بسیار مشکل است و برای شناسایی آن، نیاز است که از حدود ۴ ماهگی، به دقت به رفتارهای کودک توجه شود.

نمونه هایی از ارتباطات اجتماعی و ویژگی های تعامل اجتماعی مربوط به کودک دارای  اتیسم در سنین اولیه می تواند شامل موارد زیر شود:

سن (ماه) نشانه‌ها
4 غان و غون نمی‌کند.
5-6 لبخند اجتماعی ندارد، تماس چشمی خودداری می‌کند یا حفظ نمی‌کند.
9 به نام خود پاسخ نمی‌دهد. حالات چهره مانند شادی، غم، عصبانیت و تعجب را نشان نمی‌دهد.
12 بازی‌های تعاملی ساده‌ای مانند دالی بازی انجام نمی‌دهد. از ژست‌های کمی استفاده می‌کند یا اصلاً استفاده نمی‌کند (مثل خداحافظی).
15 با دیگران علایقش را به اشتراک نمی‌گذارد (مثل نشان دادن اسباب بازی مورد علاقه).
18 اشاره نمی‌کند تا چیز جالبی را نشان دهد (مثل گربه یا گنجشک کوچک در پیاده‌رو).
24 متوجه نمی‌شود که دیگران آسیب می‌بینند یا ناراحت می‌شوند.
36 به کودکان دیگر توجه نمی‌کند و با آنها در بازی همراه نمی‌شود.
48 در طول بازی تظاهر به چیز دیگری مانند معلم یا ابرقهرمان نمی‌کند.
60 برای شما آواز نمی‌خواند، نمی‌رقصد و ادا و پانتومیم اجرا نمی‌کند.

در صورتی که کودک شما علائم مشابه اتیسم را دارد حتما جهت  ارزیابی تشخیص قطعی  با یک نورولوژیست کودک و یا متخصص گفتاردرمانی مشورت کنید. کلینیک گفتاردرمانی نیاوا با داشتن تیم متخصص و توانمند در زمینه توانبخشی و درمان اتیسم، به والدین و کودکان کمک می‌کند تا با استفاده از تکنیک های درمانی متنوع و به‌روز در زمینه گفتاردرمانی ،رفتاردرمانی و کاردرمانی قدم  در مسیر پیشرفت و بهبود توانایی‌های کودکان مبتلا به اتیسم  بردارند.

نیا‌وا همصدای شما در تمام لحظه ها